Soạn bài Thủy tiên tháng Một – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2

Hướng dẫn soạn bài Thủy tiên tháng Một – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2 chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này.

TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu 1: (trang 78, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Câu nói “Thời tiết bây giờ khó lường thật!” là một lời cảnh báo về những nguy cơ tiềm ẩn của thời tiết thất thường. Chúng ta cần có những biện pháp ứng phó phù hợp để giảm thiểu những tác động tiêu cực của thời tiết đến đời sống con người.

Câu 2: (trang 78, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

– Nhịp sống và sinh hoạt của các loại sinh vật đã bị thay đổi rất nhiều do sự biến đổi khí hậu.

– Những thay đổi đó khiến chúng ta phải cảm thấy buồn đau và xót xa. Hàng loạt những con vật, sinh vật nhỏ nhoi đáng thương đang phải chịu sự tàn phá bởi chính những con người.

ĐỌC VĂN BẢN

1. Theo dõi: Những cách gọi tên khác nhau đối với hiện tượng biến đổi khí hậu trên Trái Đất.

– Sự nóng lên của Trái Đất

– Sự bất thường của Trái Đất

2. Chú ý: Hiện tượng được nhắc ở đây chứa đựng lời giải thích về nhan đề của văn bản.

Những bông hoa thủy tiên ở Bet-the-xđa, bang Ma-ri-lan vốn thường nở vào tháng Ba thì năm nay lại được nở từ đầu tháng Một là sự bất thường.

3. Theo dõi: Giải thích của tác giả về sự xuất hiện đồng thời hai thái cực của thời tiết. 

Tác giả đưa ra một số ví dụ cụ thể về sự xuất hiện đồng thời hai thái cực của thời tiết, như:

• Ở thành phố New York, Hoa Kỳ, nhiệt độ đã lên tới 39 độ C vào tháng 1 năm 2009. Đây là mức nhiệt cao nhất được ghi nhận tại thành phố này trong tháng 1.
• Ở miền bắc nước Anh, tuyết rơi dày tới 1 mét vào tháng 1 năm 2010. Đây là lượng tuyết rơi nhiều nhất được ghi nhận tại khu vực này trong tháng 1.

4. Suy luận: Tại sao có thể cho rằng người ta đã nhầm lẫn khi dùng thuật ngữ “sự nóng lên của Trái Đất”? 

Nguyên nhân của sự nhầm lẫn này là vì:

• Nó gợi lên một sự đồng nhất, từ từ xảy ra, chủ yếu muốn nhắc đến nhiệt độ, hiện tượng này là bình thường, không gây ra vấn đề gì
• Thực tế, khí hậu Trái Đất diễn ra khác hẳn, không giống nhau trên các vùng địa lý, nhanh hơn so với tốc độ biến đổi khí hậu tự nhiên trước kia, nhanh hơn khoảng thời gian để hệ sinh thái và xã hội điều chỉnh
• Nó ảnh hưởng tiêu cực hơn là tích cực tới đời sống con người

5. Theo dõi: Cách trình bày đoạn trích dẫn dài lấy từ một nguồn tài liệu tham khảo có liên quan tới vấn đề đang bàn. 

Cách trình bày đoạn trích dẫn dài lấy từ một nguồn tài liệu tham khảo có liên quan tới vấn đề đang bàn như trang CNN.com (ngày 07/8/2007) giới thiệu một báo cáo do WMO của Liên hợp quốc công cha

6. Liên hệ: Hiện tượng thời tiết cực đoan đang diễn ra thế nào trong thời điểm hiện nay?  

• Tại Việt Nam, trong năm 2022, đã xảy ra nhiều đợt bão lũ, gây thiệt hại lớn về người và tài sản. Đợt bão lũ tháng 10/2022 đã gây thiệt hại hơn 180 tỷ đồng, làm 2 người chết và 12 người bị thương.
• Tại Hoa Kỳ, trong năm 2022, đã xảy ra nhiều đợt nắng nóng, gây ra những ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người. Đợt nắng nóng tháng 7/2022 đã khiến hơn 100 người chết.

SAU KHI ĐỌC

Nội dung chính: là cảnh báo về những tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu đến môi trường và đời sống con người.

Gợi ý trả lời câu hỏi:

Câu 1: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

Có nhiều cụm từ có thể lựa chọn: biến đổi khí hậu, sự bất thường của Trái Đất, sự rối loạn khí hậu toàn cầu.

Câu 2: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

– Ấn tượng đầu tiên của em là sự bất thường của thời tiết. 

– Thứ hai, nhan đề gợi cho em sự lo lắng về những tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu.

– Cuối cùng, nhan đề cũng gợi cho em suy nghĩ về trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu.

Câu 3: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

– “Sự bất thường của Trái Đất” đã được tác giả làm sáng tỏ qua những bằng chứng:

• Thời tiết thay đổi bất thường và diễn ra với tốc độ nhanh
• Thời tiết đồng thời tồn tại ở hai thái cực

– Bổ sung bằng chứng cho vấn đề

• Mực nước biển đang dâng cao
• Hệ sinh thái đang thay đổi
• Nhiệt độ Trái Đất đang tăng lên

Câu 4: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

Cả 4 đoạn thuộc phần 2 của văn bản đều thể hiện rõ mối quan hệ nhân quả giữa các sự kiện được trình bày.

• Đoạn văn thứ 2: Từ “Sự bất thường của Trái Đất đến “trong sân nhà tôi”

– Em xác định như vậy vì:

• Đoạn văn có nêu nguyên nhân: nhiệt độ trung bình toàn Trái Đất tăng lên
• Kết quả: Các hiện tượng thời tiết bất thường: bão, lũ, mưa, cháy rừng, … dữ dội hơn

Câu 5: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2) 

– Dấu hiệu chứng tỏ khi viết văn bản này, tác giả đã sử dụng nhiều tài liệu tham khảo cần thiết.

• Báo Niu Ooc Thai-mơ
• Trang CNN.com (ngày 07/08/2007) giới thiệu một báo cáo do Tổ chức khí tượng thế giới (WMO) của Liên hợp quốc công bố…..
• Như Giôn – hô – đơ – rơn nói:….

Câu 6: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

Những số liệu trong văn bản:

• Lũ và mưa lớn đã làm sập 23 000 ngôi nhà xây bằng gạch đất sét
• 62 người thiệt mạng
• Cao đến 4,6 m đã tràn qua 68 hòn đảo
• Nhiệt độ xuống tới -22*C, -18*C…v
• Vùng tuyết rơi dày đến 25cm

=> Tác dụng làm tăng tính thuyết phục cho điều tác giả muốn nói, ngoài ra còn cho thấy mức độ cập nhật thông tin của tác giả

Câu 7: (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

Điều ý nghĩa nhất mà em thu nhận được sau khi đọc văn bản Thủy tiên tháng Một là nhận thức về vấn đề vô cùng nghiêm trọng, đang đe dọa đến môi trường và đời sống con người. Từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường hơn.

VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) trình bày hiểu biết và suy nghĩ của em về tác động của biến đổi khí hậu ở vùng miền em đang sống.

Bài mẫu tham khảo

Biến đổi khí hậu là một vấn đề toàn cầu đang gây ra những tác động tiêu cực đến môi trường và đời sống con người. Ở vùng miền em đang sống, biến đổi khí hậu đã gây ra những hiện tượng thời tiết cực đoan như bão lũ, hạn hán,… Những hiện tượng này đã gây ra thiệt hại to lớn về người và tài sản, ảnh hưởng đến cuộc sống của hàng triệu người. Em cho rằng, mỗi người cần nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu và có những hành động cụ thể để bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu. Mỗi người cần thay đổi thói quen sinh hoạt, sử dụng tiết kiệm năng lượng, giảm thiểu ô nhiễm môi trường,… Chúng ta cũng cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu.

Với những hướng dẫn soạn bài Thủy tiên tháng Một – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.