Củng cố, mở rộng bài 8 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2
Hướng dẫn soạn bài Củng cố, mở rộng bài 8 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2 trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu về bài học một cách toàn diện nhất.
Câu 1: (trang 73 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)
Trong các văn bản đọc, chúng ta có thể thấy được vai trò của trải nghiệm trong sự trưởng thành của mỗi người qua những hình ảnh, chi tiết sau:
– Trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương, người cha đã kể cho con nghe về cuộc sống lao động cần cù, vất vả nhưng nghĩa tình của quê hương. Những trải nghiệm này đã giúp con hiểu rõ hơn về cội nguồn của mình, về những phẩm chất tốt đẹp của con người miền núi.
– Hãy cầm lấy và đọc: Nhu cầu và tầm quan trọng của việc đọc sách đối với đời sống con người, cách chọn sách, cách đọc, biện pháp khắc phục sự xuống cấp của văn hóa đọc.
Câu 2: (trang 73 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)
|
Văn bản |
Bản đồ dẫn đường |
Hãy cầm lấy và đọc |
| Giống nhau |
Cả hai văn bản đều lấy và dẫn dắt một câu chuyện khác để làm đầu câu chuyện, làm phần mở đầu và dẫn chứng cho câu chuyện. |
|
| Khác nhau |
Tác giả đã lấy ví dụ và dùng lí lẽ trên cơ sở chính là câu chuyện của bản thân |
Những lí lẽ của văn bản được đưa ra dưới dạng bình luận về vai trò, hiện trạng, cách khắc phục một vấn đề. |
Câu 3: (trang 73, SGK Ngữ văn 7 tập 2)
Sách là một kho tàng tri thức vô tận, là người bạn đồng hành của con người trong suốt cuộc đời. Sách giúp chúng ta mở mang tầm hiểu biết, nâng cao tri thức, rèn luyện trí tuệ, bồi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy và nhân cách. Sách giúp chúng ta hiểu biết về thế giới xung quanh, về con người, về xã hội, về những lĩnh vực khác nhau của đời sống và chúng ta trau dồi kiến thức, rèn luyện tư duy, sáng tạo, giải quyết vấn đề. Bên cạnh đó nó cũng giúp chúng ta bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm, sống đẹp, sống có ích. Hãy coi sách là một người bạn quý giá mà chúng ta cần trân trọng và hãy làm bạn với sách để có một cuộc sống ý nghĩa hơn.
Câu 4: (trang 73, SGK Ngữ văn 7 tập 2)
Đề tài: Tấm bản đồ dẫn đường trong cuộc sống
*Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm “Bản đồ dẫn đường”
- Nêu ý nghĩa của đề tài
* Thân bài:
Giải thích ý nghĩa của câu:
- “Tấm bản đồ dẫn đường” là cách nhìn về cuộc đời này, bao gồm cả cách nhìn về con người.
Vai trò của “tấm bản đồ dẫn đường” đối với cuộc đời của con người:
- “Tấm bản đồ” giúp chúng ta xác định phương hướng, mục tiêu, tránh lầm đường lạc lối.
- “Tấm bản đồ” giúp chúng ta có cái nhìn đa chiều, sâu sắc hơn về cuộc sống, từ đó có những lựa chọn đúng đắn và sống một cuộc sống ý nghĩa hơn.
- “Tấm bản đồ” giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản thân, từ đó phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu, hoàn thiện bản thân.
Ví dụ minh họa:
- Trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương, người cha đã kể cho con nghe về cuộc sống lao động cần cù, vất vả nhưng nghĩa tình của quê hương. Những trải nghiệm này đã giúp con hiểu rõ hơn về cội nguồn của mình, về những phẩm chất tốt đẹp của người miền núi.
* Kết bài:
- Tổng kết và liên hệ bản thân.
Câu 5: (trang 73, SGK Ngữ văn 7 tập 2)
– Hai văn bản nghị luận: Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm) với Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)
| Văn bản | Vấn đề được bàn luận | Cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng |
|
Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm) |
Sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách. | – Tầm quan trọng, ý nghĩa của việc đọc sách.
– Các khó khăn, các nguy hại dễ gặp của việc đọc sách trong tình hình hiện nay. – Cách lựa chọn sách cần đọc và cách đọc như thế nào cho hiệu quả. |
|
Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng) |
Đức tính giản dị mà sâu sắc trong đời sống, trong quan hệ với mọi người và lối nói viết là một vẻ đẹp cao quý trong con người Bác. Ở Bác, sự giản dị hòa hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tư tưởng và tình cảm cao đẹp. | – Nhận định chung đức tính giản dị của Bác.
– Những biểu hiện đức tính giản dị: Bữa cơm, lối sống, quan hệ với m |
Với những hướng dẫn soạn bài Củng cố, mở rộng bài 8 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của bài học này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.
