Logo Yeuvanhoc.edu.vn

Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 trang 22 - Kết nối tri thức - Ngữ văn lớp 7 tập 2

Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 trang 22 - Kết nối tri thức - Ngữ văn lớp 7 tập 2

Hướng dẫn soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 trang 22 - Kết nối tri thức - Ngữ văn lớp 7 tập 2 trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu về bài học một cách toàn diện nhất.

Chia sẻ:

Hướng dẫn soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 trang 22 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2 trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu về bài học một cách toàn diện nhất.

Câu 1: (trang 22 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)

Phương diện so sánh Truyện ngụ ngôn Tục ngữ
Loại sáng tác Sáng tác dân gian  Sáng tác dân gian 
Nội dung Những đạo lý làm người, những kinh nghiệm, những bài học trong đời sống xã hội.  Đúc kết những kinh nghiệm về thời tiết, lao động sản xuất, ứng xử trong đời sống, đạo đức luân lí xã hội, phê phán những thói hư tật xấu, …. 
Dung lượng văn bản Ngắn gọn, được viết bằng thơ hoặc văn xuôi.  Ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh

Câu 2: (trang 22, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Ca dao, tục ngữ về thiên nhiên, lao động sản xuất:

  • Con trâu là đầu cơ nghiệp
  • Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
  • Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng

Ca dao, tục ngữ về đạo đức, lối sống

  • Có công mài sắt có ngày nên kim
  • Đi một ngày đàng học một sàng khôn
  • Có chí thì nên

Ca dao, tục ngữ về gia đình, tình cảm gia đình:

  • Cá không ăn muối cá ươn, con cãi cha mẹ trăm đường con hư
  • Duyên là do trời định, phận là do người ta định
  • Yêu nhau cởi áo cho nhau, ghét nhau dứt áo cho nhau

Ca dao, tục ngữ về quê hương, đất nước:

  • Đất nước có vinh thì dân có hiển
  • Đất nước có phúc, nhân dân có giàu
  • Yêu nước là yêu chính mình

Câu 3: (trang 23, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

“2 năm học nói, cả đời học lắng nghe” là một câu nói rất đúng đắn. Lắng nghe là một kỹ năng quan trọng trong cuộc sống, giúp chúng ta hiểu rõ người khác, học hỏi thêm nhiều điều mới và giải quyết vấn đề hiệu quả. Sau khi đọc và nghe một số truyện ngụ ngôn, tục ngữ và thành ngữ trong bài học này, em đã “lắng nghe” và hiểu ra được những điều đó là lòng biết ơn là một đức tính quý báu của con người. Trong truyện ngụ ngôn “Con hổ có nghĩa”, hai con hổ đều biết ơn những người đã giúp đỡ mình. Cũng như hành động giúp đỡ của bà đỡ Trần và bác tiều phu đã giúp đỡ hai con hổ, dù họ không hề quen biết. Hành động của họ đã thể hiện tấm lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Từ đó cho ta những bài học quý giá giàu tính nhân văn, đạo đức.

Câu 4: (trang 23, SGK Ngữ văn 7, tập 2)

Bài mẫu tham khảo

          Truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng” là một câu chuyện ngụ ngôn quen thuộc, gắn liền với thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng”.

          Chuyện kể về một chú ếch sống trong một cái giếng nhỏ. Chú ếch ta ngày ngày chỉ quanh quẩn trong giếng, nhìn thấy bầu trời nhỏ bé, những đám mây lờ mờ và những con cá bơi lội dưới chân. Chú ta tự cho mình là to lớn, mạnh mẽ và là chúa tể của giếng.

          Một hôm, trời mưa to, nước trong giếng dâng lên, chú ếch ta từ từ trồi lên mặt nước. Chú ta nhìn thấy thế giới bên ngoài rộng lớn, bao la với bầu trời cao rộng, những đám mây trắng bồng bềnh và những con cá bơi lội tung tăng. Chú ta rất ngạc nhiên và tự thấy mình thật nhỏ bé.

          Câu chuyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng” phê phán những kẻ tự cao tự đại, chỉ biết cái hẹp hòi trước mắt mà không biết thế giới rộng lớn ngoài kia. Thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng” được dùng để chỉ những kẻ như vậy.

 

Với những hướng dẫn soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 trang 22 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 2 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của bài học này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.

Nguyễn Thuý
Về tác giả Nguyễn Thuý

Nguyễn Thuý, chuyên viên văn học hàng đầu với hơn 15 năm kinh nghiệm, là tác giả soạn thảo sách giáo khoa Văn 11 Chân trời sáng tạo và Văn 6 Kết nối tri thức. Bà định hình tư duy văn chương cho thế hệ trẻ trên Yêu Văn Học, mang đến kiến thức sâu sắc từ kinh điển đến hiện đại.

Bình luận

Minh Anh
Minh Anh 16:45:36 30-05-2026

Cảm ơn bài viết! Mình đang tìm bài soạn này để ôn tập.

Thảo Nhi
Thảo Nhi 01:33:30 01-06-2026

Chủ đề "Củng cố, mở rộng bài 6" nghe có vẻ quan trọng. Nội dung có gì hay ho vậy ạ?

Hoàng Nam
Hoàng Nam 15:09:19 01-06-2026

Cuối cùng cũng có bài soạn chi tiết cho phần này. Tiết kiệm thời gian quá!

Ngọc Lan
Ngọc Lan 17:07:23 02-06-2026

Bài 6 là bài nào trong sách Kết nối tri thức vậy mọi người? Có ai nhớ không?

Tuấn Kiệt
Tuấn Kiệt 13:52:11 04-06-2026

Phần "mở rộng" có vẻ thú vị. Hy vọng có thêm kiến thức hay ho.

Hồng Phúc
Hồng Phúc 15:56:09 05-06-2026

Tác giả có thể giải thích rõ hơn về ý nghĩa của việc "củng cố" ở đây không ạ?

Kim Chi
Kim Chi 21:38:01 06-06-2026

Mình hay bị lẫn lộn giữa phần củng cố và mở rộng. Bài viết này có phân biệt rõ không?

Đức Anh
Đức Anh 11:25:10 08-06-2026

Tìm mãi mới thấy bài soạn chuẩn. Đúng là cứu cánh cho mùa kiểm tra.

Thanh Mai
Thanh Mai 08:06:36 09-06-2026

Bình thường mình hay tự soạn, nhưng phần này hơi khó nên muốn tham khảo thêm.

Bảo Lâm
Bảo Lâm 00:43:36 11-06-2026

Bài viết có ví dụ minh họa không ạ? Có ví dụ sẽ dễ hiểu hơn.

An Nhiên
An Nhiên 00:04:22 13-06-2026

Sao bài 6 lại có tận 2 trang 22? Hay là ý nói bài 6 trong học kỳ 2?