Soạn bài So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ – Ngữ văn lớp 12 chân trời sáng tạo (Tập 1)

Hướng dẫn soạn bài So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ – Ngữ văn lớp 12 chân trời sáng tạo (Tập 1) chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này.

Bước 1: Chuẩn bị bài thuyết trình

Chọn đề tài: Bạn có thể chọn hai tác phẩm thơ đã được so sánh và đánh giá trong bài viết của bạn hoặc chọn hai bài thơ khác mà bạn quen thuộc.

Mục đích so sánh, đánh giá: Xác định mục tiêu của việc so sánh và đánh giá hai tác phẩm thơ là gì? Có thể là để làm nổi bật sự tương đồng và khác biệt giữa chúng, hay để chứng minh sự phát triển trong phong cách thơ.

Đối tượng nghe: Ai sẽ là người nghe bài thuyết trình của bạn? Hiểu rõ đối tượng giúp bạn điều chỉnh cách trình bày sao cho phù hợp.

Địa điểm và thời gian: Bài thuyết trình của bạn sẽ được thực hiện ở đâu và trong bao lâu? Cần chuẩn bị để phù hợp với không gian và thời gian quy định.

Lập dàn ý: Nếu đề tài bài thuyết trình trùng với đề tài bài viết, bạn có thể rút ra các luận điểm chính, lý lẽ, và bằng chứng để nhấn mạnh trong bài thuyết trình. Nếu không trùng, bạn cần đọc kĩ hai tác phẩm thơ và lập dàn ý theo hướng dẫn từ phần thực hành viết.

Bước 2: Trình bày bài thuyết trình

Giới thiệu bản thân và nội dung: Bắt đầu bằng việc giới thiệu bản thân và nêu khái quát nội dung thuyết trình.

So sánh, đánh giá: Sử dụng cách diễn đạt rõ ràng để so sánh và đánh giá hai tác phẩm thơ. Chú ý tới cách tổ chức thông tin một cách logic và dễ hiểu.

Tương tác: Tạo cơ hội để tương tác tích cực với người nghe, duy trì mạch lạc và thuyết phục trong phần trình bày.

Soạn bài So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Ngữ văn lớp 12 chân trời sáng tạo (Tập 1)

Bài thuyết trình tham khảo

Kính chào thầy/cô cùng toàn thể các bạn. Tôi xin tự giới thiệu, tôi là Nguyễn Văn A. Hôm nay, tôi xin được trình bày một bài so sánh và đánh giá hai tác phẩm thơ nổi tiếng: “Sóng” của Xuân Quỳnh và “Việt Bắc” của Tố Hữu.

Mỗi người trong chúng ta đều có ít nhất một cảm xúc sâu lắng về tình yêu và nỗi nhớ. Những cảm xúc này không ngừng vang vọng trong tâm hồn, tạo nên những rung động mạnh mẽ trong cảm xúc của chúng ta. Đối với các nhà thơ, cảm xúc chính là nguồn cảm hứng vô tận để họ sáng tạo ra những tác phẩm đầy ấn tượng. Đoạn thơ:

“Ta với mình, mình với ta

Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh

Mình đi, mình lại nhớ mình

Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu.”

trích từ bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu và đoạn thơ:

“Dẫu xuôi về phương bắc

Dẫu ngược về phương nam

Nơi nào em cũng nghĩ

Hướng về anh một phương.”

trích từ bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh, đều mang đến cho chúng ta những cảm xúc mãnh liệt và sâu lắng như vậy.

Tố Hữu và Xuân Quỳnh đều là những nhà thơ vĩ đại của văn học Việt Nam hiện đại, được đông đảo độc giả yêu mến. Trong khi Tố Hữu được coi là cánh chim đầu đàn của thơ ca cách mạng Việt Nam, Xuân Quỳnh lại được mệnh danh là nữ hoàng của thơ tình.

Mỗi nhà thơ đã mang đến một vẻ đẹp riêng trong tác phẩm của mình. Thơ của Tố Hữu thể hiện rõ nét khuynh hướng thơ trữ tình, chính trị với sự kết hợp giữa sử thi và lãng mạn. Đặc trưng của thơ Tố Hữu là giọng điệu ngọt ngào, chân thành và đậm đà tính dân tộc. Trong khi đó, thơ Xuân Quỳnh lại phản ánh vẻ đẹp nữ tính, thể hiện sự chân thành, sâu lắng và khao khát về một tình yêu giản dị và hạnh phúc.

Bài thơ “Việt Bắc” được viết vào tháng 10 năm 1954, khi những người kháng chiến từ căn cứ miền núi trở về miền xuôi và Trung ương Đảng chuyển về Thủ đô. Bài thơ phản ánh nỗi nhớ của những cán bộ cách mạng đối với quê hương Việt Bắc. Đoạn thơ trích dẫn thể hiện một lời thề gắn bó thủy chung giữa người ra đi và người ở lại. Sự sử dụng những từ ngữ gần gũi, thân thiết cùng hình ảnh thơ so sánh “Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu” đã tạo nên một vẻ đẹp đậm đà và sâu lắng.

Ngược lại, bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh, sáng tác năm 1967, khi bà còn rất trẻ nhưng đã trải qua nhiều biến động trong tình yêu, phản ánh tình yêu lứa đôi qua hình ảnh những con sóng. Đoạn thơ thể hiện tình yêu thủy chung, dẫu có đi đâu, hướng về phương nào thì tình yêu vẫn chỉ tập trung vào một phương trời duy nhất. Xuân Quỳnh sử dụng hình ảnh sóng để mô tả nỗi nhớ và tình yêu, tạo nên một ấn tượng mạnh mẽ về sự chân thành và mãnh liệt.

Tuy “Việt Bắc” và “Sóng” đều chứa đựng những nỗi nhớ, tình cảm mãnh liệt, nhưng chúng thể hiện những khía cạnh khác nhau. “Việt Bắc” là tình cảm cách mạng, gắn liền với cuộc chia ly và nhớ về quê hương trong thời kỳ kháng chiến, trong khi “Sóng” là tình yêu đôi lứa, thể hiện sự thủy chung và khao khát về một hạnh phúc lứa đôi.

Về phương diện nghệ thuật, “Việt Bắc” sử dụng thể thơ lục bát với giọng điệu ngọt ngào, còn “Sóng” sử dụng thể thơ năm chữ và ẩn dụ sóng để tạo hình ảnh nỗi nhớ. Cả hai đoạn thơ đều thể hiện cảm xúc sâu lắng và sự thủy chung, dù với những sắc thái khác nhau.

Tóm lại, qua việc so sánh và đánh giá hai tác phẩm “Sóng” của Xuân Quỳnh và “Việt Bắc” của Tố Hữu, chúng ta có thể cảm nhận rõ nét vẻ đẹp của tình yêu, sự thủy chung và lòng yêu nước trong văn học Việt Nam. Cảm ơn thầy/cô và các bạn đã lắng nghe bài trình bày của tôi. Mong nhận được ý kiến đóng góp từ mọi người.

Bước 3: Trao đổi, đánh giá

Lắng nghe và ghi chép: Lắng nghe ý kiến và câu hỏi của người nghe, ghi chép lại để trả lời một cách đầy đủ.

Trả lời câu hỏi: Đưa ra các câu trả lời ngắn gọn, rõ ràng và thuyết phục cho các câu hỏi, ý kiến.

Tự đánh giá: Tự đánh giá phần trình bày của bạn và rút ra bài học cho lần sau.

Đánh giá từ người nghe: Sử dụng bảng kiểm kĩ năng để đánh giá phần trình bày, từ đó cải thiện kỹ năng thuyết trình của bạn.

Với những hướng dẫn soạn bài So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ – Ngữ văn lớp 12 chân trời sáng tạo (Tập 1) chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.