Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét

Hướng dẫn soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét – Sách Kết nối tri thức lớp 9 chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này.

Trước khi đọc

Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét - 2

Câu hỏi: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 118)

Gợi ý trả lời:

Bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh là một tác phẩm tiêu biểu về tình yêu. Bài thơ khám phá những khát vọng và cảm xúc của người phụ nữ đang yêu qua hình tượng “sóng” và “em”. Tình yêu trong thơ Xuân Quỳnh vừa mãnh liệt, vừa dịu dàng, thể hiện sự nồng nàn và chung thủy. Hình ảnh sóng không ngừng vỗ bờ tượng trưng cho tình yêu bất diệt và vượt qua mọi thử thách. “Sóng” tôn vinh tình yêu và lòng chung thủy của người phụ nữ, tạo nên một tác phẩm đầy cảm xúc và sâu lắng.

Đọc văn bản

1. Chú ý: Lời thoại của hai nhân vật trong có gì đặc biệt?

Lời thoại của hai nhân vật đều mang tính chất lời độc thoại, thể hiện suy nghĩ và cảm xúc nội tâm sâu sắc.

2. Suy luận: Tại sao Giu-li-ét mong Rô-mê-ô từ bỏ tên họ?

Giu-li-ét mong Rô-mê-ô từ bỏ tên họ để xóa bỏ hận thù giữa hai gia đình, giúp họ tự do yêu nhau mà không bị ngăn cản bởi mối thù truyền kiếp.

3. Chú ý: Điều gì đã giúp Rô-mê-ô gặp gỡ Giu-li-ét?

Rô-mê-ô có thể gặp gỡ Giu-li-ét nhờ sức mạnh của tình yêu, nó như đôi cánh giúp anh vượt qua mọi trở ngại để đến bên cô.

Sau khi đọc

Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét - 3

Nội dung chính: Câu chuyện kể về tình yêu cao đẹp của Rô-mê-ô và Giu-li-ét, những người đã dũng cảm yêu nhau bất chấp mối hận thù lâu đời giữa hai gia đình. Tình yêu của họ vượt qua mọi rào cản, thể hiện sự cao thượng và hy sinh trong cuộc sống đầy mâu thuẫn.

Câu hỏi 1: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Sự việc Rô-mê-ô gặp Giu-li-ét diễn ra trong tình thế như thế nào?

Gợi ý trả lời:

Rô-mê-ô gặp Giu-li-ét trong một tình huống đầy nguy hiểm và căng thẳng, khi chàng lén lút xâm nhập vào khu vườn của gia đình nàng.

Câu hỏi 2 (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Hãy nhận xét cách bày tỏ tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Gợi ý trả lời:

Rô-mê-ô và Giu-li-ét bày tỏ tình yêu của họ bằng những lời lẽ lãng mạn và bay bổng, sử dụng nhiều hình ảnh so sánh và ẩn dụ. Những lời nói của họ không chỉ thể hiện tình yêu nồng nàn mà còn chứa đựng niềm hy vọng và sự khao khát mãnh liệt.

Câu hỏi 3: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Phân tích các hình thức thoại và chỉ ra vai trò của chúng trong việc thể hiện diễn biến tâm trạng của hai nhân vật Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Gợi ý trả lời:

Hình thức độc thoại:

  • Rô-mê-ô: Chàng miêu tả thiên nhiên xung quanh qua lăng kính tình yêu, thể hiện tâm trạng của người đang say đắm: “Vừng đông đẹp tươi ơi, hãy hiện ra đi, hãy giết chết ả Hằng Nga đố kị, héo hon và nhợt nhạt vì ghen tị với ánh sáng tuyệt vời của nàng…”
  • Giu-li-ét: Nàng bộc lộ tình cảm mãnh liệt, không giấu diếm tình yêu của mình: “Hãy thề yêu em đi, chỉ có dòng họ của chàng là kẻ thù của em.”
  • Vai trò: Hình thức độc thoại giúp biểu lộ sâu sắc nội tâm của nhân vật, phô bày suy nghĩ và cảm xúc chân thật của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Hình thức đối thoại:

Rô-mê-ô và Giu-li-ét: Hai người trao nhau những lời yêu thương nồng nàn, nhưng cũng chất chứa sự lo lắng của Giu-li-ét về việc bị phát hiện:

  • “Ôi Rô-mê-ô, tại sao chàng lại mang tên đó nhỉ? Chàng hãy từ bỏ thân phụ và tên họ đi… và em sẽ không còn là con cháu nhà Ca-piu-lét nữa.”
  • “Ta cứ đứng nghe thêm nữa, hay nên lên tiếng nhỉ?”
  • “Chỉ có tên họ của chàng là kẻ thù của em thôi…”

=> Vai trò: Đối thoại giúp thể hiện sự tương tác giữa hai nhân vật, khắc họa rõ nét tình yêu trong sáng, mãnh liệt vượt qua hận thù của dòng họ, và mang đến cho câu chuyện một chiều sâu cảm xúc và kịch tính.

Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét - 4

Câu hỏi 4: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Đoạn trích cho thấy những xung đột gì trong toàn bộ vở kịch?

Gợi ý trả lời:

  • Xung đột giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét.
  • Xung đột giữa tình yêu và hận thù.
  • Xung đột nội tâm của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Câu hỏi 5: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Từ phần tóm tắt nội dung vở kịch, hãy cho biết hành động thổ lộ tình yêu trong đêm ở vườn nhà Ca-piu-lét có liên hệ như thế nào với chuỗi hành động tiếp theo của hai nhân vật Rô-mê-ô, Giu-li-ét và kết cục của vở kịch.

Gợi ý trả lời:

Hành động thổ lộ tình yêu trong đêm ở vườn nhà Ca-piu-lét:

  • Là một bước ngoặt quan trọng trong vở kịch “Romeo và Juliet”.
  • Khẳng định tình yêu mãnh liệt của hai nhân vật chính.
  • Khởi đầu cho chuỗi hành động táo bạo của cả hai.
  • Dẫn đến những hiểu lầm và kết cục bi thảm của vở kịch.

Câu hỏi 6: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Qua nội dung tóm tắt vở kịch, hãy cho biết kết cục tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét đã tác động như thế nào đến hai dòng họ Ca-piu-lét và Môn-ta-ghiu?

Gợi ý trả lời:

Cái chết bi thảm của Rô-mê-ô và Giu-li-ét đã:

  • Thay đổi mối quan hệ thù hận lâu đời giữa hai dòng họ.
  • Cảnh tỉnh họ về hậu quả nghiêm trọng của thù hận và tầm quan trọng của tình yêu.
  • Bi kịch tình yêu đã vượt qua hận thù, mang đến hy vọng về hòa bình và sự hòa giải cho cả hai gia đình và thế hệ tương lai.

Câu hỏi 7: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Tìm một tác phẩm nghệ thuật hiện đại (văn học, hội hoạ, âm nhạc, điện ảnh, … ) lấy đề tài từ câu chuyện tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét. Nêu một điểm tương đồng giữa tác phẩm đó với vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét của Uy-li-am Sếch-xpia.

Gợi ý trả lời:

Tác phẩm: Vở ballet “Rô-mê-ô và Giu-li-ét” của Sergei Prokofiev.

Điểm tương đồng:

  • Cả hai tác phẩm đều kể về câu chuyện tình yêu đầy bi kịch của hai người trẻ tuổi thuộc hai gia đình thù địch.
  • Chúng thể hiện những cảm xúc mãnh liệt của các nhân vật, cũng như những xung đột và bi kịch trong câu chuyện.

Viết kết nối với đọc

Soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét - 5

Câu hỏi: (SGK Ngữ văn 9 Tập 1 – Trang 121)

Dựa vào xung đột mà Sếch-xpia đề cập trong vở Rô-mê-ô và Giu-li-ét và thực tiễn cuộc sống, hãy viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) trình bày suy nghĩ của em về khát vọng tình yêu của con người.

Gợi ý trả lời:

Trong vở kịch “Rô-mê-ô và Giu-li-ét”, Shakespeare đã khắc họa xung đột gay gắt giữa hai dòng họ, qua đó cho thấy thù hận có thể chia cắt những trái tim yêu thương. Dù vậy, tình yêu mãnh liệt của Rô-mê-ô và Giu-li-ét chứng minh rằng khát vọng yêu thương của con người luôn mạnh mẽ, vượt qua mọi rào cản. Tình yêu là khát vọng thiêng liêng, thúc đẩy chúng ta vượt qua khó khăn để tìm thấy hạnh phúc. Nó làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa và sâu sắc hơn, đồng thời khơi dậy lòng nhân ái và sự sẻ chia giữa con người với nhau. Trong bất kỳ hoàn cảnh nào, tình yêu luôn là nguồn sáng soi đường, giúp chúng ta tìm thấy niềm vui và giá trị thực sự của cuộc sống.

Với những hướng dẫn soạn bài Rô-mê-ô và Giu-li-ét – Sách Kết nối tri thức lớp 9 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.