Hướng dẫn soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 110 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 1
trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu về bài học một cách toàn diện nhất.
DẤU CÂU
Câu 1: (trang 110 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1)
(1) Công dụng: bổ sung, giải thích thêm ý nghĩa cho cụm từ đứng trước nó.
(2) Nếu không có các cụm từ được tách ra bởi dấu gạch ngang thì nội dung sẽ có một phần thay đổi. Thay vì bổ sung, giải thích thêm ý nghĩa cho cụm từ đứng trước nó thì nó mang hàm ý liệt kê, có vai trò, chức năng như nhau
BIỆN PHÁP TU TỪ
Câu 2: (trang 110 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1)
a.
– Biện pháp so sánh: “đôi mày ai như trăng mới in ngần”
– Sự tương đồng : Mặc dù khác biệt nhau về hình dáng, màu sắc, chất liệu, nhưng hai đối tượng trong so sánh này có điểm tương đồng về sự thanh tú, trong sáng.
=> Ý nghĩa: Làm tăng thêm sức gợi hình gợi cảm cũng như tình yêu của tác giả đối với thiên nhiên.
b.
– Biện pháp so sánh: Trời sáng lung linh như ngọc.
– Sự tương đồng: Đều là những vật thể đẹp, có ánh sáng và màu sắc lung linh và mang vẻ đẹp thanh khiết, trong sáng
=> Ý nghĩa: Giúp gia tăng hình ảnh hấp dẫn, tạo thêm vẻ quyến rũ cho gam màu lung linh của bầu trời
Câu 3: (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1)
a.
– Biện pháp nhân hóa: đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động
=> Tác dụng: Tăng sức gợi hình gợi cảm đồng thời làm nổi bật được sự chuyển động có nhịp, có linh hồn của sự vật thiên nhiên
– Câu hỏi tu từ:
=> Tác dụng: câu văn hấp dẫn, giàu giá trị gợi hình gợi cảm.
b.
– Biện pháp nhân hóa: con ong siêng năng
=> Tác dụng: để thể hiện sự ngưỡng mộ tinh thần siêng năng, cần mẫn của loài ong.
Câu 4: (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1)
a. Các biện pháp tu từ: điệp ngữ
b. Điệp ngữ: đừng thương
c. Tác dụng: Giúp hình ảnh tăng sức hấp dẫn, làm giàu ý diễn đạt và nhịp điệu của câu, đồng thời muốn nhấn mạnh vào tư tưởng mà tác giả muốn truyền đạt, thể hiện lòng yêu thiên nhiên, đặc biệt là tình cảm với mùa xuân Hà Nội của người viết.
Câu 5: (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1)
– Tác dụng của so sánh: Tăng tính gợi hình, gợi cảm cho câu văn, khiến câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn hơn. Đồng thời thể hiện sức sống căng tràn của mùa xuân đã mang đến cho người người.
– Sự khác biệt: Ở 2 là so sánh sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác. Trong khi cách so sánh trong bài này tập trung vào việc so sánh sự vật với một hoạt động hay sự vận động đang diễn ra.
Với những hướng dẫn soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 110 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 1 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của bài học này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.
