Soạn bài Ôn tập bài 10 – ngữ văn 8 Tập 2 – sách Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn soạn bài Ôn tập bài 10 – ngữ văn 8 Tập 2 – sách Chân trời sáng tạo chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về bài học này.
Câu 1 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Đọc lại các bài thơ Bạn đến chơi nhà, Đề đền Sầm Nghi Đống, Tự hào I và hoàn thành bảng sau (làm vào vở):
Trả lời:
| Bạn đến chơi nhà | Đề đền Sầm Nghi Đống | Tự trào I | |
| Thủ pháp trào phúng | Thủ pháp phóng đại kết hợp lối nói hóm hỉnh. | Thủ pháp nói giễu. | Thủ pháp nói giễu kết hợp lối nói hóm hỉnh. |
| Tình cảm, cảm xúc của tác giả | Tình cảm trân trọng, yêu quý bạn. | Xem thường, giễu cợt vị thần xâm lược thất bại. | Lo lắng cho thời cuộc một cách thầm kín, tự nhận thức về giá trị của bản thân. |
| Chủ đề | Khẳng định tình cảm, trân trọng, yêu quý hết mực của tác giả dành cho bạn. | Thái độ bất kính, coi thường Sầm Nghi Đống thể hiện khát vọng bình đẳng nam – nữ của Hồ Xuân Hương. | Tiếng cười tự chế giễu vì sự bất lực của bản thân trước hoàn cảnh xã hội giao thời đầy nhiễu nhương. |
| Thông điệp | Tình bạn cần sự chân thành, tình cảm tự đáy lòng là trên hết. | Phụ nữ có thể làm được nhiều việc không kém nam giới nếu được giải phóng khỏi các quy ước, ràng buộc của xã hội phong kiến; nam – nữ cần được bình đẳng để phụ nữ có cơ hội thể hiện tài năng. | Sự tự nhận thức về tình cảnh của mình: bất lực trước hoàn cảnh và tố cáo xã hội giao thời nhiễu nhương, mâu thuẫn đã đẩy những trí thức vào tình cảnh này. |
| Nhận xét chung:Bằng việc sử dụng một cách phù hợp các thủ pháp nghệ thuật trào phúng, các tác giả đã khéo léo thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình và gửi gắm thông điệp đến người đọc, làm rõ chủ đề của tác phẩm. | |||
Câu 2 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Khi tìm hiểu một bài thơ trào phúng, cần chú ý điều gì?
Trả lời:
Khi tìm hiểu một bài thơ trào phúng, cần chú ý:
+ Xác định và phân tích những thủ pháp nghệ thuật trào phúng.
+ Làm rõ tình cảm, cảm xúc của tác giả, chủ đề, tư tưởng, thông điệp của bài thơ.
Câu 3 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Vì sao khi lựa chọn từ ngữ, ngoài việc quan tâm đến phần ý nghĩa cơ bản, chúng ta cần quan tâm đến sắc thái nghĩa của từ?
Trả lời:
Khi lựa chọn từ ngữ, ngoài việc quan tâm đến phần ý nghĩa cơ bản, chúng ta cần quan tâm đến sắc thái nghĩa của từ vì nếu không lựa chọn được từ ngữ với sắc thái nghĩa phù hợp, chúng ta sẽ không thể diễn tả chính xác thái độ, tình cảm, nhận định… của mình đối với sự việc được đề cập trong câu hoặc đối với người nghe, người đọc.
Câu 4 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2):Việc dùng các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây có phù hợp không? Vì sao?
- Ông ấy là một doanh nhân lọc lõi được nhiều người ngưỡng mộ.
- Bà ấy tuy tuổi đã cao nhưng gương mặt vẫn rất xinh.
Trả lời:
- Từ “lọc lõi” không phù hợp vì “lọc lõi” có nghĩa là “từng trải và khôn ngoan, có đủ kinh nghiệm, biết đủ mọi mánh khóe” trong khi đối tượng được miêu tả ở đây là một doanh nhân “được nhiều người ngưỡng mộ”.
- Từ “xinh” không phù hợp vì “xinh” có nghĩa là “có hình dáng và những đường nét rất dễ coi, ưa nhìn (thường dùng để nói về trẻ em, phụ nữ trẻ)” trong khi đối tượng được miêu tả ở đây là người phụ nữ lớn tuổi.
Câu 5 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Khi viết bài văn phân tích một bài thơ, chúng ta cần đảm bảo những yêu cầu nào?
Trả lời:
Khi viết bài văn phân tích một bài thơ, chúng ta cần đảm bảo những yêu cầu:
– Về nội dung:
+ Nêu được chủ đề.
+ Nêu và phân tích được tác dụng của đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm thơ như: từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…
– Về hình thức:
+ Lập luận chặt chẽ, có bằng chứng tin cậy lấy từ tác phẩm.
– Về bố cục:
+ Mở bài: Giới thiệu về tác phẩm thơ (tên tác giả, tác phẩm…); nêu ý kiến khái quát về chủ đề, một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.
+ Thân bài: lần lượt trình bày các luận điểm làm nổi bật chủ đề và một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong tác phẩm.
+ Kết bài: khẳng định lại chủ đề và một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm; nêu suy nghĩ, cảm xúc, trải nghiệm cá nhân hoặc bài học rút ra từ tác phẩm.
Câu 6 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Để việc thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống diễn ra hiệu quả, chúng ta cần lưu ý những gì (trước, trong và sau khi thảo luận)?
Trả lời:
Để việc thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống diễn ra hiệu quả, chúng ta cần lưu ý:
– Trước khi thảo luận:
+ Xác định rõ vấn đề cần thảo luận.
+ Chuẩn bị những tài liệu cần thiết phục vụ buổi thảo luận.
– Trong khi thảo luận:
+ Bao quát được diễn biến của cuộc thảo luận.
+ Thể hiện được thái độ tán thành hay phản đối trước những ý kiến đã phát biểu.
+ Nêu được quan điểm, nhận định của bản thân về vấn đề.
+ Tôn trọng người đối thoại để cùng tìm tiếng nói chung về vấn đề.
– Sau khi thảo luận: Rút ra ý nghĩa, thông điệp, cảm nghĩ về vấn đề đời sống.
Câu 7 (trang 113 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Việc dùng tiếng cười để tự phê bình bản thân và phê bình người khác có tác dụng gì?
Trả lời:
Việc dùng tiếng cười để tự phê bình bản thân và phê bình người khác có tác dụng đưa tới cách nhìn đa dạng và thông điệp, dụng ý tác giả muốn truyền tải và nhắc tới.
Với những hướng dẫn soạn bài Ôn tập bài 10 – ngữ văn 8 Tập 2 – sách Chân trời sáng tạo chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của bài học này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.
