Logo Yeuvanhoc.edu.vn

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 - Ngữ văn 8 Kết nối tri thức

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 - Ngữ văn 8 Kết nối tri thức

Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 - Ngữ văn 8 Kết nối tri thức trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu và cảm nhận tác phẩm một cách toàn diện nhất.

Chia sẻ:

Hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 – Ngữ văn 8 Kết nối tri thức chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này.

Câu 1 (trang 45 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Chỉ ra câu thơ, câu văn có sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong các trường hợp sau:

  1. Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Eo sèo mặt nước buổi đò dông.

(Trần Tế Xương, Thương vợ)

  1. Xóm làng xanh mát bóng cây

Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời

(Trần Đăng Khoa, Quê em)

  1. Chị Dậu về đến đầu nhà đã nghe tiếng khóc khàn khàn của hai đứa trẻ. Sấp ngửa, chị chạy vào cổng, quàng cả rổ mẹt, mê nón xuống sân, rồi vội vàng chị vào trong nhà.

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

Trả lời:

ác câu thơ câu văn có sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ:

  1. Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Eo sèo mặt nước buổi đò dông.

  1. Xóm làng xanh mát bóng cây

Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời.

  1. Sấp ngửa, chị chạy vào cổng, quàng cả rổ mẹt, mê nón xuống sân, rồi vội vàng chị vào trong nhà.

Câu 2 (trang 45 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Lom khom dưới núi tiều vài chú

Lác đác bên sông chợ mấy nhà

Nhớ nước đau lòng con quốc quốc,

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.

(Bà Huyện Thanh Quan, Qua Đèo Ngang)

  1. Chỉ ra các câu thơ sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong đoạn thơ.
  2. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ trong từng câu thơ.

Trả lời:

  1. Các câu thơ sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ:
  2. Lom khom dưới núi tiều vài chú
  3. Lác đác bên sông chợ mấy nhà
  4. Nhớ nước đau lòng con quốc quốc,
  5. Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.
  6. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ trong từng câu thơ:
  7. **”Lom khom dưới núi tiều vài chú”:** Biện pháp đảo ngữ “lom khom” tạo ra hình ảnh hình thù động đẹp và dễ tưởng tượng về những chú tiều. Từ ngữ như “vài chú” và sự sắp xếp đảo ngữ giúp tăng cường tính chất đặc sắc, độc đáo của hình ảnh, làm cho nó trở nên sinh động và đặc biệt.
  8. **”Lác đác bên sông chợ mấy nhà”:** Biện pháp đảo ngữ “lác đác” đưa ra hình ảnh một cảnh trạng mơ hồ và buồn bã của những ngôi nhà ven sông. Sự sắp xếp từ và biện pháp này giúp làm nổi bật tính chất buồn bã, quạnh vắng của không gian đó.
  9. **”Nhớ nước đau lòng con quốc quốc”:** Biện pháp đảo ngữ “nhớ nước” nhấn mạnh vào nỗi nhớ quê hương, tạo ra sự chuyển động và đau lòng. Sự đảo ngữ ở đây tăng cường tình cảm và làm nổi bật đau đớn trong trí tưởng tượng của đọc giả.
  10. **”Thương nhà mỏi miệng cái gia gia”:** Biện pháp đảo ngữ “thương nhà” tạo ra hình ảnh của tiếng thương khóc vang lên. Sự đảo ngữ ở đây làm cho tiếng thương trở nên sống động và thấm đẫm tình cảm.

Tóm lại, biện pháp đảo ngữ được sử dụng để tạo ra hình ảnh sống động, nổi bật tâm trạng và tình cảm của tác giả, đồng thời làm cho bức tranh về cuộc sống nông thôn trở nên đặc sắc và sâu sắc hơn.

Câu 3 (trang 46 sgk Ngữ văn 8 Tập 1): Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ trong các đoạn thơ sau:

  1. Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy

Mất ổ bầy chim dáo dác bay.

(Nguyễn Đình Chiểu, Chạy giặc)

  1. Con đê cát đỏ cỏ viền

Leng keng nhạc ngựa ngược lên chợ Gò.

(Hoàng Tố Nguyên, Gò Me)

  1. Ngày hôm sau ồn ào trên bến đỗ

Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.

(Tế Hanh, Quê hương)

Trả lời:

  1. **Nhấn mạnh khung cảnh chạy giặc:**

   – Ban đầu, cảnh chạy giặc được mô tả qua hình ảnh của những đứa trẻ phải bỏ nhà, chạy lơ xơ.

   – Nói về sự tang thương, hỗn loạn của khung cảnh này, có thể thêm vào mô tả về những ngôi nhà đổ nát, cây cỏ nát bét, và môi trường sống tan hoang.

   – Các từ ngữ như “đứa trẻ phải bỏ nhà,” và “bầy chim bị mất ổ dáo dác bay” có thể được kết hợp với những hình ảnh mô tả sự mất mát và tàn phá, để làm tăng cường cảm giác đau đớn và thiệt thòi của người dân.

  1. **Nhấn mạnh bức tranh thiên nhiên Gò Me:**

   – Mô tả về sự sinh động, tươi mát của Gò Me có thể được cụ thể hóa thông qua việc sử dụng các từ ngữ như “tràn ngập sức sống,” “trù phú,” “bình yên,” “thư thả.”

   – Có thể thêm vào mô tả về màu sắc, âm thanh của thiên nhiên để tạo nên một hình ảnh chi tiết và sống động hơn.

   – Sử dụng các từ ngữ mô tả về sự bình yên, như “các hình ảnh bình dị,” để làm nổi bật tính chất tĩnh lặng và an lành của cảnh đẹp tự nhiên.

  1. **Nhấn mạnh cảnh ồn ào, tấp nập trên bến:**

   – Mô tả về sự ồn ào, tấp nập có thể được mở rộng bằng cách sử dụng ngôn ngữ mô tả đặc sắc về tiếng ồn, màu sắc và sự náo nhiệt.

   – Thêm vào hình ảnh về những con người trên bến, những chiếc thuyền tràn đầy thành quả lao động, để tạo ra một cảm giác sôi động và tràn đầy năng lượng.

   – Sử dụng các từ ngữ như “niềm vui,” “thành quả lao động” để làm nổi bật tính tích cực và sự hứng khởi trong cảnh đón thuyền về.

Với những hướng dẫn Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 45 – Ngữ văn 8 Kết nối tri thức chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.

Công Ước
Về tác giả Công Ước

Công Ước là chuyên gia phân tích sâu sắc tác phẩm văn học kinh điển Việt Nam và thế giới với hơn 10 năm kinh nghiệm nghiên cứu giảng dạy. Ông giúp độc giả khám phá nội dung chủ đề nhân vật biện pháp nghệ thuật mang giá trị uy tín trên Yêu Văn Học.

Bình luận

Minh Anh
Minh Anh 16:54:36 31-05-2026

Cảm ơn bạn đã chia sẻ bài soạn này! Rất cần thiết cho mình lúc này.

Hoàng Nam
Hoàng Nam 12:48:59 02-06-2026

Phần thực hành tiếng Việt này có vẻ hơi khó, không biết có bài tập nào dễ hơn không nhỉ?

Ngọc Diệp
Ngọc Diệp 09:11:14 04-06-2026

Tác giả ơi, mình không hiểu rõ lắm phần ví dụ về cách sử dụng từ tượng thanh, bạn giải thích thêm được không?

Tuấn Kiệt
Tuấn Kiệt 22:10:33 04-06-2026

Bài viết rất chi tiết, giúp mình nắm vững kiến thức hơn. Tiếp tục phát huy nhé!

Thảo My
Thảo My 19:59:03 05-06-2026

Có bạn nào làm xong bài này chưa, cho mình xin ý kiến với ạ?

Đức Minh
Đức Minh 19:12:32 07-06-2026

Tìm mãi mới thấy bài này, đúng lúc cần để ôn tập.

Thanh Mai
Thanh Mai 06:00:23 09-06-2026

Bạn ơi, phần bài tập 2 mình làm mãi không ra đáp án đúng, có thể hướng dẫn cụ thể hơn không ạ?

Văn Quyết
Văn Quyết 23:17:35 09-06-2026

Tuyệt vời! Bài viết này giúp mình làm bài tập nhanh hơn hẳn.

Bảo Châu
Bảo Châu 14:56:44 10-06-2026

Mình thấy phần luyện tập về các biện pháp tu từ còn hơi chung chung, có thể bổ sung thêm ví dụ về các câu văn thực tế không?

Hùng Cường
Hùng Cường 10:31:50 11-06-2026

Cảm ơn tác giả, bài viết rất hữu ích cho việc học của mình.

Yến Nhi
Yến Nhi 11:31:06 12-06-2026

Có bạn nào có mẹo làm bài tập đọc hiểu không, mình hay bị sai ý chính lắm.

Sơn Tùng
Sơn Tùng 08:04:40 14-06-2026

Rất thích cách trình bày của bài viết, dễ hiểu và khoa học.

Thu Trang
Thu Trang 14:35:11 15-06-2026

Bạn ơi, mình muốn hỏi về cách phân tích ngữ cảnh để hiểu nghĩa từ, có mẹo nào không?

Khánh Linh
Khánh Linh 15:42:21 16-06-2026

Bài viết này chất lượng quá, chia sẻ cho bạn bè cùng học mới được.

Quang Huy
Quang Huy 07:07:05 17-06-2026

Tiếp tục ra thêm nhiều bài soạn hay nữa nhé bạn!

Hà Giang
Hà Giang 22:03:10 18-06-2026

Phần bài tập 3 có vẻ yêu cầu viết văn sáng tạo, mình bí ý quá. Có ai có ý tưởng gì không?

Minh Khôi
Minh Khôi 16:26:15 20-06-2026

Rất cảm ơn vì bài viết này đã giải đáp những thắc mắc của mình.

Nguyệt Ánh
Nguyệt Ánh 04:56:56 22-06-2026

Mình thấy phần tóm tắt kiến thức còn hơi ngắn, có thể mở rộng thêm về các dạng bài tập khác không ạ?

Huy Hoàng
Huy Hoàng 04:24:48 24-06-2026

Đúng là 'kết nối tri thức' thật, bài viết giúp mình kết nối lại các kiến thức đã học.