Hướng dẫn soạn bài Tập làm bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ trang 48 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 1 trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu về bài học một cách toàn diện nhất.
1 TRƯỚC KHI VIẾT
a. Xác định đề tài cảm xúc
Gợi ý các đề tài như: nhà trường, gia đình, thiên nhiên, quê hương, đất nước, và ghi lại tình cảm, cảm xúc về đối tượng được nói đến.
b. Tìm hình ảnh để biểu đạt cảm xúc
– Tìm hình ảnh để thể hiện cảm xúc đó.
– Liên tưởng, tưởng tượng, kết nối sự vật, hiện tượng trong mối quan hệ với nhau và với con người
– Thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của mình về sự vật, hiện tượng đó
c. Tập gieo vần
Chọn thể thơ bốn chữ hoặc năm chữ và tìm vần thích hợp.
Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy
Có hương sen thơm
Trong hồ nước đầy
Có lời mẹ hát
Ngọt bùi đắng cay…
Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Mùa thu đang đến gần
Bầu trời cao thăm thẳm
Tiếng chim hót trên cành
Nắng cũng thôi dần hanh.
Cánh đồng lúa chín vàng
Hương lúa thơm ngọt ngào
Gió thổi nghe rì rào
Trời cũng dần se lạnh.
2 VIẾT BÀI
– Hình dung trong tâm trí các hình ảnh nổi bật, từng để lại cho em ấn tượng sâu đậm; xác định tình cảm, cảm xúc của em về đối tượng; lựa chọn những từ ngữ phù hợp nhất với hình ảnh và tình cảm, cảm xúc.
– Miêu tả chi tiết các đặc điểm của đối tượng, kể về đối tượng; có thể diễn đạt dưới hình thức tâm tình, trò chuyện với đối tượng,
– Sử dụng những từ ngữ biểu đạt cảm xúc
– Có thể kết thúc bài thơ theo nhiều cách khác nhau tạo những dòng thơ có hình ảnh ấn tượng, nêu cảm nghĩ của mình về sự vật, hiện tượng,… để tạo dư âm trong người đọc.
3 CHỈNH SỬA
Sau khi đã hoàn thành, em hãy đọc lại thật kỹ bài thơ. Hãy kiểm tra xem bài thơ em vừa làm đã đáp ứng được các yêu cầu chung của bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ chưa.
Với những hướng dẫn soạn bài Tập làm bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ trang 48 – Kết nối tri thức – Ngữ văn lớp 7 tập 1 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của bài học này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.
