Hướng dẫn Soạn bài Những ngôi sao xa xôi – Ngữ văn 8 Kết nối tri thức chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này.
Câu 1. (trang 47 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Câu chuyện được kể bằng lời của ai? Thuộc ngôi thứ mấy? Ngôi kể đó có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện nội dung câu chuyện?
Trả lời:
– Câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật Phương Định, sử dụng ngôi thứ nhất và xưng “tôi”.
– Tác dụng:
+ Tạo điều kiện thuận lợi để tác giả miêu tả biểu hiện thế giới tâm hồn, trực tiếp truyền đạt những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.
+ Tạo ra một điểm nhìn phù hợp để mô tả sinh động hiện thực cuộc chiến đấu ở một trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn.
+ Rút ngắn khoảng cách giữa người kể chuyện và người đọc, làm cho câu chuyện trở nên chân thực, tự nhiên và đáng tin cậy hơn.
Câu 2. (trang 47 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Câu chuyện diễn ra trong không gian, thời gian nào?
Trả lời:
Trên một cao điểm, giữa một vùng trọng điểm trên tuyến đường Trường Sơn trong những năm chống Mĩ ác liệt.
Câu 3. (trang 47 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Tóm tắt những sự kiện chính trong đoạn trích.
Trả lời:
– Ba thanh niên xung phong đang thực hiện nhiệm vụ phá bom trên một cao điểm đầy gian khổ. Họ tìm đến một hang đá để làm việc và trò chuyện về những ước mơ của họ sau chiến tranh.
– Trong lúc thực hiện nhiệm vụ, máy bay ném bom, và ba cô gái ra đường để phá hủy bom. Khi bom nổ, Nho bị thương, và Phương Định cùng Thao chăm sóc vết thương cho Nho.
– Một cơn mưa đá bất ngờ trút xuống cao điểm, làm ba cô gái thích thú. Khi ngắm mưa, Phương Định nhớ lại về thành phố tuổi thơ của mình.
– Một đêm yên tĩnh, Phương Định và Nho ngắm nhìn đoàn quân ra trận, tình yêu đồng đội trào dâng.
Câu 4. (trang 47 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Nhân vật chính trong truyện là những ai? Trình bày cảm nhận của em về nét chung khiến họ gắn bó với nhau như trong một gia đình và những nét riêng ở mỗi người.
Trả lời:
– Nhân vật chính trong chuyện là ba cô gái: Phương Định, Thao, Nho
| Nét chung của ba cô gái | Yêu quê hương, đất nước | ||
| Dũng cảm, kiên cường, trách nhiệm với công việc | |||
| Giàu ước mơ, tắm hôn lãng mạn, nhạy cảm | |||
| Yêu đồng chí, đồng đội | |||
| Nét riêng của mỗi người | Phương Định | Nho | Thao |
| – Hồn nhiên, trẻ trung, lạc quan. -Tự tin, tự hào về bản thân. – Mơ mộng, lãng mạn. | – Trẻ trung, hồn nhiên. – Rắn rỏi, bản lĩnh, mạnh mẽ, có phần ngang tàng khi đối diện với cái chết. | – Cương quyết, táo bạo, bình tĩnh trong chiến đấu. – Sợ máu và vắt. – Thích hát nhưng không thuộc lời, hát sai nhạc. | |
| Nhận xét chung về ba cô gái | Họ là những thanh niên xung phong tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến. | ||
Câu 5. (trang 47 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Hình ảnh “em gái tiền phương” trong bài thơ Lá đỏ và những nữ thanh niên xung phong trong truyện Những ngôi sao xa xôi gợi cho em suy nghĩ gì về tuổi trẻ Việt Nam trong những năm chiến tranh?
Trả lời:
– Đây là thế hệ đã chịu đựng nhiều gian khổ, mất mát và hy sinh, nhưng họ tự nguyện chấp nhận và gánh vác trách nhiệm lịch sử lớn lao của thế hệ mình. Họ sẵn sàng cống hiến và hy sinh, đồng thời được xem là thế hệ anh hùng.
– Thế hệ này không chỉ mang những phẩm chất anh hùng mà còn được đánh giá cao về tính cách trong sáng, đáng yêu, và có một đời sống tâm hồn tình cảm phong phú và cao đẹp. Sự gắn bó với đồng đội và tinh thần lạc quan là điểm mạnh của họ.
– Họ tỏ ra tự hào, ngưỡng mộ, và biết ơn lớp cha anh thuở ấy. Thế hệ này còn nhận thức trách nhiệm của mình trong xã hội ngày nay và cam kết sống xứng đáng với thế hệ đi trước, đồng thời xứng đáng với vẻ đẹp và tinh thần trẻ trung của bản thân.
Với những hướng dẫn Soạn bài Những ngôi sao xa xôi – Ngữ văn 8 Kết nối tri thức chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.
