Logo Yeuvanhoc.edu.vn

Soạn bài Nghĩa của câu - Ngữ Văn Lớp 11

Soạn bài Nghĩa của câu - Ngữ Văn Lớp 11

Hướng dẫn Soạn bài Nghĩa của câu trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu và cảm nhận tác phẩm một cách toàn diện nhất.

Chia sẻ:

Hướng dẫn Soạn bài Nghĩa của câu chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này.

Phần 1 – Hai thành phần nghĩa của câu

Câu 1 (trang 6 sgk Ngữ văn lớp 11 Tập 2):

– Hai câu trong mỗi cặp câu đều đề cập đến cùng một sự việc. Sự việc đó là:

    + Câu a: Chí Phèo đã từng mơ ước sẽ có một gia đình nhỏ.

    + Câu b: Người ta sẽ bằng lòng khi tôi nói.

– Ngoài nội dung sự việc ấy thì:

    + Câu thể hiện sự việc nhưng chưa tin tưởng chắc chắn đối với sự việc là câu a1, b1.

    + Câu thể hiện sự phỏng đoán có độ tin cậy cao đối với sự việc: câu a2.

    + Câu thể hiện sự nhìn nhận và đánh giá bình thường của người nói đối với sự việc: b2.

Phần 2 – Nghĩa sự việc

Nghĩa sự việc của câu là nghĩa thành phần ứng với nghĩa sự việc mà câu đề cập đến. Hiện thực trong sự việc khách quan đa dạng, thuộc nhiều loại khác nhau.

Phần 3 – Luyện tập

Câu 1 (trang 9 sgk Ngữ văn lớp 11 Tập 2):

  • Câu 1: Chỉ hai trạng thái: “ao thu lạnh lẽo” – “nước trong veo”.
  • Câu 2: Đặc điểm của chiếc thuyền: “bé”
  • Câu 3: Chỉ đặc điểm “biếc” và quá trình “theo làn hơi gợn” của sóng.
  • Câu 4: Chỉ đặc điểm “vàng” và quá trình “khẽ đưa vèo” của lá.
  • Câu 5: Chỉ trạng thái “lơ lửng” của “tầng mây” và đặc điểm “xanh ngắt” của trời.
  • Câu 6: Chỉ đặc điểm “quanh co” của ngõ trúc và trạng thái “vắng teo”, không có khách.
  • Câu 7: Chỉ tư thế “tựa gối, buông cần”.
  • Câu 8: Chỉ hành động “đớp” của cá.

Câu 2 (trang 9 sgk Ngữ văn lớp 11 Tập 2):

* Tách nghĩa tình thái và nghĩa sự việc trong những câu sau:

a. “Có một ông rể quý như Xuân kể cũng danh giá thực, nhưng cũng đáng sợ lắm”.

– Nghĩa sự việc: ông rể quý như Xuân là danh giá nhưng cũng sợ.

– Nghĩa tình thái: công nhận (“kể cũng”, “thực”, “đáng”).

b. “Có lẽ hắn cũng như mình, chọn nhầm nghề mất rồi”.

– Nghĩa sự việc: cả hai chọn nhầm nghề.

– Nghĩa tình thái: phỏng đoán chưa chắc chắn (“có lẽ”).

c. “Dễ họ cũng phân vân như mình, vì đến chính ngay mình, mình cũng không biết rõ con gái mình có hư hay là không!”

– Sự việc 1: Họ cũng phân vân như mình → Tình thái 1: phỏng đoán (“dễ”).

– Sự việc 2: mình không biết con mình hư hay không → Tình thái 2: nhấn mạnh (“đến chính ngay”).

Câu 3 (trang 9 sgk Ngữ văn lớp 11 Tập 2):

– Đáp án: “hẳn” 

=> Tình thái khẳng định chắc chắn.

Với những hướng dẫn Soạn bài Nghĩa của câu chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.

Khánh Vinh
Về tác giả Khánh Vinh

Khánh Vinh là nhà văn trẻ tài năng với hơn một thập kỷ kinh nghiệm sáng tác truyện ngắn và phân tích văn học đương đại trên Yêu Văn Học. Giành Giải Văn học Trẻ 2022, anh định hình tư duy văn chương hiện đại cho hàng ngàn độc giả.

Bình luận

Minh Anh
Minh Anh 08:54:02 31-05-2026

Chủ đề này hay quá, mình đang tìm hiểu kỹ hơn về nghĩa của câu để làm bài tập Ngữ Văn lớp 11.

Thanh Tùng
Thanh Tùng 12:53:00 01-06-2026

Bác ơi, cho con hỏi là nghĩa của câu có chia ra mấy loại vậy ạ?

Hoàng Yến
Hoàng Yến 02:21:59 03-06-2026

Xem tiêu đề là thấy cần thiết rồi, đôi khi đọc văn bản mà không hiểu hết ý của câu thì dễ bị lạc đề lắm.

Tuấn Kiệt
Tuấn Kiệt 08:04:12 04-06-2026

Tác giả có thể giải thích rõ hơn về cách phân tích nghĩa của một câu văn không ạ? Mình hay bị nhầm lẫn.

Ngọc Bích
Ngọc Bích 06:48:13 06-06-2026

Cảm ơn bài viết, hy vọng sẽ giúp mình làm tốt phần phân tích nghĩa câu trong bài thi sắp tới.

Hải Đăng
Hải Đăng 10:14:26 07-06-2026

Theo mình thì nghĩa của câu còn phụ thuộc vào ngữ cảnh nữa, không biết bài viết có đề cập đến không ạ?

An Nhiên
An Nhiên 06:48:26 09-06-2026

Tìm được bài viết đúng lúc, đang bí phần này nè. Mong là có nhiều ví dụ minh họa.

Quang Minh
Quang Minh 12:41:58 10-06-2026

Bài viết này rất cô đọng và dễ hiểu. Cảm ơn tác giả rất nhiều!

Kim Chi
Kim Chi 19:30:55 11-06-2026

Mình thấy đôi khi nghĩa của câu không chỉ là nghĩa đen mà còn có cả nghĩa bóng, nghĩa hàm ẩn nữa. Bài viết có phân tích kỹ về điểm này không?

Sơn Tùng
Sơn Tùng 20:41:05 12-06-2026

Tiêu đề hấp dẫn quá, chắc chắn bài viết sẽ cung cấp nhiều kiến thức bổ ích.

Mai Lan
Mai Lan 11:41:03 14-06-2026

Mình muốn biết làm sao để phân biệt được các loại nghĩa của câu, có mẹo nào không ạ?

Đức Anh
Đức Anh 11:00:11 16-06-2026

Bài viết này thực sự cần thiết cho học sinh lớp 11, đặc biệt là những bạn còn gặp khó khăn với môn Văn.

Thùy Linh
Thùy Linh 15:35:54 17-06-2026

Hy vọng bài viết sẽ giải đáp được hết những thắc mắc của mình về chủ đề này.

Bảo Nam
Bảo Nam 05:07:06 18-06-2026

Rất mong chờ bài viết chi tiết về 'nghĩa của câu'. Cảm ơn vì đã chia sẻ!

Hà My
Hà My 21:55:05 19-06-2026

Đôi khi chỉ cần đọc sai dấu câu thôi là nghĩa của cả câu đã thay đổi rồi. Tác giả có nói đến yếu tố này không?

Anh Khoa
Anh Khoa 08:30:16 21-06-2026

Chủ đề này hơi trừu tượng, mong bài viết sẽ có những ví dụ thực tế để dễ hình dung hơn.

Gia Hân
Gia Hân 04:51:54 22-06-2026

Cảm ơn vì một bài viết chất lượng. Chúc tác giả nhiều sức khỏe!

Thành Đạt
Thành Đạt 14:36:19 23-06-2026

Mình thấy phần phân tích nghĩa của câu trong tác phẩm văn học rất quan trọng. Bài viết có tập trung vào khía cạnh này không?

Thu Trang
Thu Trang 08:31:22 24-06-2026

Tìm được bài này rồi, cảm ơn admin đã chia sẻ ạ!