Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi khảo sát đầu năm môn Văn lớp 6, việc tham khảo và nắm vững cách làm các đề thi là rất quan trọng. Đề số 1 trong đề thi khảo sát đầu năm thường tập trung vào các kiến thức cơ bản và kỹ năng viết cơ bản của học sinh. Việc hiểu rõ cấu trúc và cách tiếp cận bài thi sẽ giúp học sinh tự tin hơn, tránh bị lúng túng trong lúc làm bài. Bài viết này sẽ giúp bạn tham khảo cách làm đề thi số 1 để đạt được kết quả tốt nhất.
Đề 1
Câu 1 (5 điểm):
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
"Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu…"
(Trích “Hạt gạo làng ta” – Trần Đăng Khoa)
- Nêu nội dung chính của đoạn thơ.
- Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Câu 2 (5 điểm):
Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-12 câu) kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em trong những ngày đầu tiên vào lớp 6.
>>>Khám phá thêm: Đề 2 và đáp án đề 2
Tham khảo cách làm đề 1
Câu 1
a. Nội dung chính của đoạn thơ:
Đoạn thơ "Hạt gạo làng ta" của Trần Đăng Khoa miêu tả quá trình gian nan, vất vả trong việc trồng lúa, làm gạo của người dân quê. Hình ảnh hạt gạo không chỉ thể hiện giá trị của nó mà còn là sự kết tinh của những vất vả, những khó khăn trong lao động, như bão tháng bảy, mưa tháng ba và mồ hôi của người nông dân trong những ngày hè oi ả.
b. Biện pháp tu từ:
Đoạn thơ sử dụng biện pháp nhân hóa. Cụ thể, tác giả "nhân hóa" hạt gạo, làm cho hạt gạo trở nên sống động, có những điều kiện "bão tháng bảy", "mưa tháng ba" hay "giọt mồ hôi sa". Biện pháp này giúp thể hiện sự gần gũi và khó khăn của những người làm ra hạt gạo, làm cho người đọc cảm nhận được sự vất vả mà người nông dân phải trải qua để tạo ra thành phẩm.
Câu 2 Đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ khi vào lớp 6:
Ngày đầu tiên vào lớp 6, em nhớ như in cảm giác vừa hồi hộp lại vừa vui sướng. Khi bước vào cổng trường, em cảm thấy mình như trưởng thành hơn, không còn là học sinh tiểu học nữa. Cảm giác nhìn thấy lớp học mới, bàn ghế mới, và những người bạn mới làm em thật sự háo hức. Thầy giáo chủ nhiệm là một người thân thiện, giọng nói ấm áp và luôn nở nụ cười với chúng em. em còn nhớ khi thầy chia lớp thành các nhóm, em ngồi cùng những bạn mà trước đây chưa từng nói chuyện nhiều. Chúng em cùng nhau làm quen và trò chuyện, khiến không khí lớp học trở nên vui vẻ, thân thiện hơn. Tuy nhiên, điều em nhớ nhất là khi buổi học kết thúc, em lại không muốn về nhà, vì không khí ở lớp thật sự khiến em cảm thấy rất thoải mái và thích thú. Đó là một kỉ niệm đẹp, đánh dấu một bước ngoặt lớn trong cuộc đời học sinh của em.
Cuối cùng, việc nắm vững cách làm đề thi khảo sát môn Văn lớp 6 không chỉ là chìa khóa giúp các em đạt kết quả cao mà còn giúp xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học văn trong những năm học tiếp theo. Hãy coi mỗi đề thi như một cơ hội để thể hiện khả năng tư duy và sáng tạo của mình. Chúc các bạn học sinh sẽ không chỉ hoàn thành bài thi một cách xuất sắc mà còn khám phá niềm yêu thích với môn Văn, để từ đó gặt hái nhiều thành công trong học tập!
