soạn bài Trò chơi cướp cờ - Sách Chân trời sáng tạo lớp 7

Hướng dẫn soạn bài Trò chơi cướp cờ – Sách Chân trời sáng tạo lớp 7 chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này. Câu 1: Quan sát nhan đề và hình ảnh minh họa của văn bản, hình dung về cách chơi của trò cướp cờ. Chia sẻ với bạn về sự hình dung ấy của em. Trả lời Theo nhan đề của văn bản, trò chơi có tên là “Cướp cờ”. Từ nhan đề này, em đoán rằng trò chơi có liên quan đến việc cướp cờ. Trong hình ảnh minh họa, em thấy có hai đội chơi, mỗi đội có 5 người. Hai đội đứng đối diện nhau, cách nhau khoảng 15m. Giữa hai đội có một vòng tròn, trong vòng tròn có một lá cờ. Em đoán rằng cách chơi của trò chơi như sau: Chuẩn bị: Mỗi đội có 5 người, đứng đối diện nhau, cách nhau khoảng 15m. Ở giữa hai đội có một vòng tròn, trong vòng tròn có một lá cờ. Luật chơi: Khi quản trò hô “chạy”, người chơi của hai đội sẽ chạy lên vòng tròn để cướp cờ. Người chơi nào cướp được cờ và chạy về vạch xuất phát của đội mình trước thì đội đó thắng. Người chơi nào bị đối phương chạm vào người khi đang cầm cờ thì bị loại khỏi cuộc chơi. Em nghĩ trò chơi này sẽ rất vui và hấp dẫn. Nó đòi hỏi người chơi phải có sự nhanh nhẹn, khéo léo và tinh thần đồng đội. Câu 2 (Trang 47, SGK Ngữ Văn 7, tập 2) Tìm trong văn bản trên những thông tin về luật chơi của trò chơi cướp cờ. Trả lời Những thông tin về luật chơi của trò chơi cướp cờ Người chơi chỉ được lên cướp cờ khi trọng tài gọi đúng số thứ tự của mình. Chỉ được đập (vỗ) nhẹ lên người chơi đối phương khi họ cầm cờ Khi người chơi đã cầm cờ chạy qua được vạch của đội mình thì người chơi của đội kia không được đập vào người bạn chơi Trọng tài có thể gọi nhiều cặp đôi của hai đội cùng lên cướp cờ Kết thúc cuộc chơi, đội nào được nhiều điểm hơn thì thắng cuộc. Phần thưởng cho đội thắng có thể là hiện vật hoặc được đội thua cõng một vòng quanh sân Câu 3 (Trang 47, SGK Ngữ Văn 7, tập 2) Theo em, để ghi được điểm trong trò chơi này, đội chơi phải làm gì? Trả lời Theo em, để ghi được điểm trong trò chơi cướp cờ, đội chơi cần phải thực hiện được hai yêu cầu sau: Cướp được cờ: Người chơi của đội nào cướp được cờ và chạy về vạch xuất phát của đội mình trước thì đội đó ghi được một điểm. Không bị đối phương chạm vào người: Người chơi nào bị đối phương chạm vào người khi đang cầm cờ thì bị loại khỏi cuộc chơi. Câu 4 (Trang 47, SGK Ngữ Văn 7, tập 2) Mục đích của văn bản Trò chơi cướp cờ là gì? Những đặc điểm nào của văn bản giúp em nhận ra mục đích ấy? Trả lời Mục đích của văn bản “Trò chơi cướp cờ” là hướng dẫn cách chơi trò cướp cờ. Những đặc điểm của văn bản giúp em nhận ra mục đích ấy là: Tên văn bản: Tên văn bản đã trực tiếp thể hiện mục đích của văn bản, đó là giới thiệu về trò chơi cướp cờ. Nội dung văn bản: Nội dung văn bản đã cung cấp đầy đủ những thông tin cần thiết về trò chơi cướp cờ, bao gồm mục đích, chuẩn bị, cách chơi và một số lưu ý khi chơi. Ngôn ngữ văn bản: Ngôn ngữ văn bản được sử dụng một cách mạch lạc, rõ ràng, dễ hiểu, phù hợp với mục đích hướng dẫn cách chơi trò cướp cờ. Câu 5 (Trang 47, SGK Ngữ Văn 7, tập 2) Thông tin trong văn bản Trò chơi cướp cờ được triển khai theo cách nào? Dựa vào đâu mà em xác định được? Cách triển khai thông tin ấy có tác dụng gì trong việc thực hiện mục đích của văn bản? Trả lời Thông tin trong văn bản “Trò chơi cướp cờ” được triển khai theo cách trình tự thời gian. Dựa vào bố cục của văn bản, tác giả đã trình bày thứ tự các bước cần thực hiện để chơi trò cướp cờ. Phần 1 (từ đầu đến “đoàn kết khi chơi”): Giới thiệu về mục đích của trò chơi cướp cờ. Phần 2 (từ “Để chơi trò chơi cướp cờ” đến “cướp được cờ và chạy về vạch xuất phát của đội mình trước thì đội đó thắng”): Hướng dẫn cách chơi trò cướp cờ. Phần 3 (từ “Ngoài ra, trò chơi cướp cờ còn có thể” đến hết): Một số cách chơi trò cướp cờ thêm thú vị. Cách triển khai thông tin này có tác dụng giúp người đọc dễ dàng nắm bắt và hiểu rõ về cách chơi trò cướp cờ. Người đọc có thể dễ dàng hình dung được các bước cần thực hiện để chơi trò chơi một cách chính xác. Ngoài ra, cách triển khai thông tin này cũng giúp văn bản có tính logic và chặt chẽ. Các thông tin được trình bày theo một trình tự hợp lý, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và tiếp thu. Như vậy, cách triển khai thông tin trong văn bản “Trò chơi cướp cờ” là phù hợp với mục đích của văn bản, đó là hướng dẫn cách chơi trò cướp cờ. Câu 6 (Trang 47, SGK Ngữ Văn 7, tập 2) Hình vẽ trò chơi trong văn bản có tác dụng như thế nào đối với việc trình bày thông tin của văn bản? Trả lời Hình vẽ trò chơi trong văn bản “Trò chơi cướp cờ” có tác dụng như sau: Giúp người đọc dễ dàng hình dung về cách chơi trò cướp cờ. Hình vẽ đã thể hiện rõ ràng các yếu tố cần thiết của trò chơi Giúp văn bản thêm sinh động và hấp dẫn. Hình vẽ đã giúp văn bản trở nên trực quan hơn, giúp người đọc dễ dàng tiếp thu thông tin. Câu 7 (Trang 47, SGK Ngữ Văn 7, tập 2) Viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) nêu một vài ưu điểm của trò chơi dân gian (cướp cờ, đá cầu, kéo co,…) so với trò chơi có sử dụng các thiết bị công nghệ. Trả lời Trò chơi kéo co là một trò chơi dân gian truyền thống của Việt Nam, được chơi ở nhiều nơi trên cả nước. Trò chơi này có nhiều ưu điểm vượt trội so với trò chơi có sử dụng các thiết bị công nghệ. Thứ nhất, trò chơi kéo co giúp rèn luyện sức khỏe, phát triển các kỹ năng vận động, giúp trẻ em khỏe mạnh, linh hoạt. Trong trò chơi này, người chơi cần phải sử dụng sức mạnh, sự khéo léo và phối hợp nhịp nhàng giữa các thành viên trong đội để kéo được dây về phía mình. Điều này giúp trẻ em phát triển các cơ bắp, xương khớp, tăng cường sức đề kháng. Thứ hai, trò chơi kéo co giúp trẻ em phát triển tinh thần đồng đội. Trong trò chơi này, các thành viên trong đội phải cùng nhau hợp sức để giành chiến thắng. Điều này giúp trẻ em học được tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau. Thứ ba, trò chơi kéo co mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc. Trò chơi này có lịch sử lâu đời và được lưu truyền từ đời này qua đời khác. Điều này giúp trẻ em hiểu biết về văn hóa truyền thống của quê hương. Trong khi đó, trò chơi có sử dụng các thiết bị công nghệ thường mang tính chất cá nhân, ít vận động, không có lợi cho sức khỏe. Ngoài ra, các trò chơi này cũng có thể gây nghiện, ảnh hưởng đến học tập và sinh hoạt của trẻ em. Tóm lại, trò chơi kéo co là một trò chơi dân gian bổ ích, giúp trẻ em phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ. Với những hướng dẫn soạn bài Trò chơi cướp cờ – Sách Chân trời sáng tạo lớp 7 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.