Soạn bài Tôi yêu em - Sách Cánh Diều Lớp 11

Hướng dẫn Soạn bài Tôi yêu em – Sách Cánh Diều Lớp 11 chi tiết, đầy đủ nhất. Thông qua việc thực hành trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn và bài tập, chúng ta có thể củng cố kiến thức cơ bản về tác phẩm này. 1) Chuẩn bị – Tác giả A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 – 1837): + Ông sinh ra và lớn lên trong thời đại cả nước Nga đang bị đè nặng bởi ách thống trị của chế độ nông nô chuyên chế, xuất thân trong một gia đình quý tộc mê thơ và biết làm thơ từ thuở học sinh. + Ông là nhà thơ mở đầu, đặt nền móng cho văn học hiện thực Nga thế kỉ XIX. + Pu-skin có đóng góp trên nhiều mặt, nhiều thể loại, nhưng cống hiến vĩ đại nhất của ông vẫn là Thơ trữ tình với hơn 800 bài thơ và 13 bản trường ca bất hủ. Thơ của Puskin thể hiện tâm hồn khao khát tự do và tình yêu của nhân dân Nga ð Chính vì thế mà Bielinxki đã nhận định Puskin là “bộ bách khoa toàn thư của hiện thực đời sống Nga nửa đầu thế kỉ XIX”. – Bài thơ Tôi yêu em: là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Pu-skin, được khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với A.Ô-lê-nhi-na, người mà mùa hè năm 1829 Pu-skin cầu hôn nhưng không được chấp nhận. 2) Đọc hiểu Câu 1 Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong từng khổ thơ: Khổ 1: Niềm yêu thương, trân trọng, nâng niu của nhân vật trữ tình dành cho người mình yêu. Khổ 2: Sự trăn trở, day dứt của nhân vật trữ tình khi tình yêu của mình không được đáp lại. Khổ 3: Lời khẳng định tình yêu chân thành, thủy chung của nhân vật trữ tình. Khổ 4: Lời cầu chúc hạnh phúc cho người mình yêu. Cụm từ trở thành điệp khúc: “Tôi yêu em”. Vị trí tác dụng nghệ thuật: Về vị trí: Cụm từ “Tôi yêu em” được lặp lại 3 lần trong bài thơ, ở đầu mỗi khổ thơ. Về tác dụng: Nhấn mạnh tình yêu chân thành, mãnh liệt, sâu sắc của nhân vật trữ tình dành cho người mình yêu. Tạo nên âm hưởng da diết, khắc khoải cho bài thơ. Làm nổi bật tâm trạng của nhân vật trữ tình, đặc biệt là sự trăn trở, day dứt khi tình yêu của mình không được đáp lại. Nhìn chung, cụm từ “Tôi yêu em” là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Pu-skin. Nó đã góp phần thể hiện thành công cảm xúc của nhân vật trữ tình và làm nên giá trị của bài thơ. Câu 2 Khổ thơ đầu của bài thơ “Tôi yêu em” của Pu-skin đã thể hiện một cách tinh tế tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình. Tình yêu chân thành, mãnh liệt: Hai câu thơ đầu đã khẳng định một cách mạnh mẽ tình yêu của nhân vật trữ tình dành cho người mình yêu. Lời khẳng định “Tôi yêu em đến nay chừng có thể” cho thấy tình yêu của nhân vật trữ tình đã tồn tại trong một thời gian dài, trải qua bao nhiêu biến đổi của cuộc đời nhưng vẫn luôn chân thành, mãnh liệt. Tình yêu thủy chung, son sắt: Hai câu thơ tiếp theo đã thể hiện tình yêu thủy chung, son sắt của nhân vật trữ tình. Dù tình yêu ấy không được đáp lại, nhưng nhân vật trữ tình vẫn luôn yêu thương, trân trọng người mình yêu. Lời cầu chúc “Nhưng không để em bận lòng thêm nữa/Hay hồn em phải gợn bóng u hoài” đã cho thấy nhân vật trữ tình luôn mong muốn người mình yêu được hạnh phúc, không phải bận lòng vì mình. Sự trăn trở, day dứt: Bên cạnh tình yêu chân thành, thủy chung, bên cạnh sự trân trọng, nâng niu, nhân vật trữ tình còn có những trăn trở, day dứt. Lời khẳng định “Tôi yêu em” được lặp lại ở đầu khổ thơ đã thể hiện sự trăn trở, day dứt của nhân vật trữ tình trước tình yêu của mình. Nhân vật trữ tình biết rằng tình yêu ấy không có kết quả, nhưng vẫn không thể dứt bỏ. Nhìn chung, khổ thơ đầu của bài thơ “Tôi yêu em” đã thể hiện một cách tinh tế tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình. Đó là tình yêu chân thành, thủy chung, son sắt nhưng cũng đầy trăn trở, day dứt. Câu 3 Hai dòng đầu của khổ thơ thứ hai bài thơ “Tôi yêu em” của Pu-skin đã thể hiện một cách chân thực, sâu sắc trạng thái cảm xúc của nhân vật trữ tình. Tình yêu âm thầm, lặng lẽ: Hai từ “mãi âm thầm” đã thể hiện rõ trạng thái tình yêu của nhân vật trữ tình. Đó là một tình yêu âm thầm, lặng lẽ, không thể nói thành lời. Tình yêu ấy được giữ kín trong lòng, không dám bày tỏ ra vì sợ làm tổn thương người mình yêu. Tình yêu không có hy vọng: Hai từ “không hi vọng” đã thể hiện sự tuyệt vọng của nhân vật trữ tình. Nhân vật trữ tình biết rằng tình yêu của mình không có kết quả, nhưng vẫn không thể dứt bỏ. Tình yêu ấy đã trở thành một phần trong trái tim nhân vật trữ tình, không thể nào xóa nhòa. Tình yêu cao thượng, vị tha: Mặc dù tình yêu không có hy vọng, nhưng nhân vật trữ tình vẫn luôn yêu thương, trân trọng người mình yêu. Lời khẳng định “Tôi biết em có cả một đời hạnh phúc” đã cho thấy nhân vật trữ tình luôn mong muốn người mình yêu được hạnh phúc. Tình yêu ấy không hề ích kỷ, nhỏ nhen, mà luôn hướng đến hạnh phúc của người mình yêu. Như vậy, hai dòng đầu của khổ thơ thứ hai bài thơ “Tôi yêu em” đã thể hiện một cách chân thực, sâu sắc trạng thái cảm xúc phức tạp của nhân vật trữ tình. Đó là tình yêu âm thầm, lặng lẽ, không có hy vọng nhưng vẫn cao thượng, vị tha. Câu 4 Hai dòng thơ kết của bài thơ “Tôi yêu em” của Pu-skin có gì đặc biệt và cho thấy điều gì trong tình cảm, quan niệm về tình yêu của nhà thơ? Đặc điểm: Lời cầu chúc hạnh phúc cho người mình yêu. Lời khẳng định tình yêu chân thành, thủy chung. Lời từ biệt đầy trân trọng, nâng niu. Ý nghĩa: Thể hiện tình yêu cao thượng, vị tha của nhân vật trữ tình. Cho thấy quan niệm về tình yêu của Pu-skin: tình yêu chân thành, thủy chung, cao thượng, sẵn sàng hi sinh cho hạnh phúc của người mình yêu. Bài thơ “Tôi yêu em” là một bài thơ tình nổi tiếng của Pu-skin. Bài thơ thể hiện một cách chân thực, sâu sắc tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình khi yêu đơn phương. Trong mạch cảm xúc của bài thơ, hai dòng thơ kết là lời cầu chúc hạnh phúc cho người mình yêu. Đó là lời cầu chúc chân thành, tha thiết của nhân vật trữ tình. Nhân vật trữ tình biết rằng tình yêu của mình không có kết quả, nhưng vẫn luôn mong muốn người mình yêu được hạnh phúc. Lời cầu chúc ấy thể hiện tình yêu cao thượng, vị tha của nhân vật trữ tình. Bên cạnh lời cầu chúc hạnh phúc, hai dòng thơ kết còn là lời khẳng định tình yêu chân thành, thủy chung của nhân vật trữ tình. Nhân vật trữ tình vẫn luôn yêu thương, trân trọng người mình yêu, dù tình yêu ấy không được đáp lại. Lời khẳng định ấy thể hiện quan niệm về tình yêu của Pu-skin: tình yêu chân thành, thủy chung, cao thượng, sẵn sàng hi sinh cho hạnh phúc của người mình yêu. Cuối cùng, hai dòng thơ kết còn là lời từ biệt đầy trân trọng, nâng niu. Nhân vật trữ tình vẫn luôn yêu thương, trân trọng người mình yêu, dù tình yêu ấy không có kết quả. Lời từ biệt ấy thể hiện tình yêu chân thành, sâu sắc của nhân vật trữ tình. Nhìn chung, hai dòng thơ kết của bài thơ “Tôi yêu em” có ý nghĩa quan trọng. Nó thể hiện tình yêu cao thượng, vị tha của nhân vật trữ tình, đồng thời cho thấy quan niệm về tình yêu của Pu-skin. Câu 5 Nhân vật xưng “tôi” trong bài thơ “Tôi yêu em” của Puskin là một người yêu chân thành, thủy chung, cao thượng. Tình yêu của nhân vật “tôi” được thể hiện rõ nét qua bốn khổ thơ của bài thơ. Khổ thơ đầu, nhân vật “tôi” khẳng định tình yêu chân thành, mãnh liệt của mình. Khổ thơ thứ hai, nhân vật “tôi” thể hiện tình yêu âm thầm, lặng lẽ, không có hy vọng. Khổ thơ thứ ba, nhân vật “tôi” khẳng định tình yêu chân thành, thủy chung. Khổ thơ thứ tư, nhân vật “tôi” cầu chúc hạnh phúc cho người mình yêu. Tình yêu của nhân vật “tôi” là một tình yêu cao thượng, vị tha. Dù biết rằng tình yêu của mình không có kết quả, nhưng nhân vật “tôi” vẫn luôn yêu thương, trân trọng người mình yêu. Nhân vật “tôi” luôn mong muốn người mình yêu được hạnh phúc, không phải bận lòng vì mình. Tình yêu của nhân vật “tôi” là một tình yêu đẹp, đáng trân trọng. Nó là một minh chứng cho quan niệm về tình yêu cao thượng, vị tha của Pu-skin. Câu 6 Puskin không chỉ là Mặt trời của nền thi ca Nga ở tư cách công dân mà còn là thi sĩ ca hát về tình yêu. Hầu như tình yêu, tình bạn luôn luôn là những tình cảm chi phối nhà thơ nhiều nhất và là ngọn nguồn trực tiếp nhất của hạnh phúc và đau khổ của cả đời ông. Bài thơ Tôi yêu em của Puskin đã gây một niềm xúc động lớn lao vì đã vươn tới những giá trị tinh thần chung của loài người: những tình cảm chân thành, cao thượng, nhân ái của tình yêu chứa đựng trong những lời giản dị, trong sáng nhất. Tình yêu đó bắt đầu từ những điều bình dị nhất như cách xung hô Tôi/ em. Nó thể hiện sự trang trọng, dành trọn trái tim cho người mà mình yêu thương. Tình yêu của Puskin không một tình yêu ích kỉ, vụ lợi, ông tự nguyện chấp nhận sự lựa chọn của người con gái, không hờn dỗi, trách móc hay oán thán. Lời cầu mong cuối bài thơ cũng còn là lời nhắn nhủ của một trái tim giàu độ lượng và cao thượng, cầu mong hạnh phúc sẽ đến với cô gái mà chàng trai yêu sâu đậm. Yêu là muốn những điều tốt đẹp nhất đến với người mình yêu. Với những hướng dẫn Soạn bài Tôi yêu em – Sách Cánh Diều Lớp 11 chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của tác phẩm này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.